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KSA Model包含教育經營能力培育、教育經營能力培育、領導觀念及技能培育
 

針對未來校務主管之培育，規劃能夠結合教育經營能力之培育課程、專業核心能力之培育課程、以及領導觀念及技能之培育課程，來強化校務主管所需之一般性及專業類知識(Knowledge)、主管領導所需之技能(Skill) 及觀念(Attitude)，以期能夠提升大學校務主管所需具備之核心能力。

課程執行方式規劃採用系列課程的組合，可依實際需求而加以選修。
 
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